Menu
Menu
Hlasujte pro nejlepší dobročinné nápady. Projekty s nejvíce hlasy dostanou od FF MU finance na rozjezd a s pomocí Mise naděje se budou realizovat. Postupně zde budeme zveřejňovat další projekty, jakmile budou připraveny.
Můžete hlasovat i pro více projektů.
Žákům prvních tříd ZŠ.
Cílem projektu je srozumitelnější pochopení učební látky prvňáčků díky praktickému pojetí výuky formou her a pohybových aktivit. ČÍST VÍCE…
Mladým dospělým opouštějícím dětský domov a seniorům.
Projekt dává šanci oběma věkovým skupinám sdílet svůj čas, zájmy, zkušenosti a podílet se na spoluutváření věkově přesahující formy přátelství. ČÍST VÍCE…
Dětem, především dětem samoživitelek.
Samoživitelka by osobě předala své děti/dítě a osoba by si s dítětem spolu se psem hrála, šli na procházku, pečovali o pejska (záleželo by na dohodě). ČÍST VÍCE…
Dětem ze soc. slabších rodin a studentům středních škol.
Projektů, které se zaměřují na doučování dětí je několik, ale TutorINg má přeci jen několik aspektů, kterými se liší. ČÍST VÍCE…
Těm, kteří zjistili, že cesta k biologicky vlastnímu dítěti bude náročnější než čekali, nebo nebude možná vůbec.
Cílem projektu je vznik webových stránek poskytujících informace a podpůrný prostor pro páry, jejichž cesta k dítěti je složitější, než čekaly. Číst více…
Lidem s poruchami příjmu potravy a jejich blízkým.
Už jste měli někdy pocit, že jste na něco úplně sami? Lidé trpící poruchami příjmu potravy, ale i jejich blízcí, si něčím takovým prochází velmi často. Projekt IDA by byl místem, kde by lidé mohli svoje příběhy o zkušenostech s poruchami příjmu potravy sdílet. Číst více…
Online psychologická a informační podpora pro ty, kdo zjistili, že cesta k biologicky vlastnímu dítěti bude náročnější než čekali, nebo nebude možná vůbec. Číst více…
Jde o pravidelný, jednou za rok konaný úklid odpadků v katastru města Brna. Zejména v jeho problematických zónách, kde se odpadky nekontrolovatelně a dlouhodobě hromadí. Číst více…
Chtěla bych vytvořit denní stacionář, který by byl určený pro středně a nízko funkční autisty, ve kterém by asistovali pečovatelé, kteří jsou sociálně slabí a těžko se jim shání práce např. Romové, děti z dětských domovů, imigranti, z chudých rodin, bezdomovci atd. Číst více…
Pre odbory, na ktorých sa dá vyštudovať učiteľstvo by sa malo dať zapojiť aj do predmetov ako inkluzívne vzdelávanie, vývojové poruchy detí, včasná intervencia, aby sa budúci učitelia dokázali popasovať aj s deťmi, ktoré potrebujú trochu iný prístup. Číst více…
Spolupráce mladých dospělých a seniorů. Projekt dává šanci oběma věkovými skupinám sdílet svůj čas, zájmy, zkušenosti a podílet se na spoluutváření věkově přesahující formy přátelství. Číst více…
Na počátku všeho a nakonci všeho jsem já a zárověn nejsem. Ovšem bez druhých, ostatních jsem i nejsem nic v tomto velkém širém světě. Číst více…
Nesvoboda. Nesvoboda, se kterou se musí Bělorusové potýkat, je pro nás nepředstavitelná. Dodnes. Dnes. Cílem mého projektu je vytvořit kolekci ilustrovaných pohlednic na podporu Běloruska v boji proti totalitě. Číst více…
Chtěla bych vytvořit denní stacionář, který by byl určený pro středně a nízko funkční autisty, ve kterém by asistovali pečovatelé, kteří jsou sociálně slabí a těžko se jim shání práce např. Romové, děti z dětských domovů, imigranti, z chudých rodin, bezdomovci atd. Číst více…
